按照学校“持续深化课改，着力去水增金”的统一部署，我校金融学院于5月7日举办了本学期第一场以教学院为主办单位的教学沙龙活动，全体专业教师热烈讨论凝聚共识。教学沙龙由金融学院院长吴安平主持。
吴院长首先解读了习近平总书记在全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话精神与要求。他指出，教育部提出要在双一流建设中做好一流专业的核心课程、特色课程即——“金课程”的建设工作，我校开展的“去水增金”课程改革正好契合了这一要求。金融学院要深入贯彻和落实3月22日张德江校长关于“持续深化课改，着力去水增金”的专题报告的工作部署，做好课程改革工作。吴院长结合金融学院实际情况提出“去水增金”工程要采取“三步走”战略，即第一步，首先去水，有的放矢，打造合格课程；第二步，再挤水，提升课程质量，打造良好课程；第三步，增金，打造优质课程即金课。吴院长以“强能精技，去水增金”为此次沙龙主题，从背景、任务和措施三个方面分析了金融学院在课改过程中存在的主要问题，为学院下一步深化课改工作提出了相关建议。他督促教师改进教学，达到真正“深化课改，去水增金”的目的。
随后，金融学院教师张若冰和李雨佳也发表了自己对于“深化课改，去水增金”的体会，并切合实际地提出了一系列创新教学方法、教学手段等措施。金融学院赵畅副院长在两位老师发言后，又向全体教师补充说明了金课的“两性一度”标准。紧接着在自由发言环节，赵玉婷和姜莉莉两位老师分别从自身课程改革和金融专业教师的整体课改角度，充分阐述了各自对深入课改的决心和看法，得到了全体教师的认可。
最后，教师发展中心顾晓琳主任表示，参加金融学院的这次课改教学沙龙活动受益匪浅。通过教学沙龙活动这一平台，广大教师有更多机会在一起共同探讨如何去“深化课改，去水增金”，集思广益，切实提升我校的课程授课质量，打造不同类型、各具特色的“金课”，使得课改工作的成效可以在每一个课堂得以落实。（供稿：金融学院 才金凤 审核：高海英 编辑：赵健）
